帮助做家务可能不会提高孩子的自控能力 

发表在《人格研究期刊》（Journal of Research in Personality）上的一项新研究发现，正如许多家长所认为的那样，给孩子分配家务并不能提高他们的自控能力。

休斯顿大学（University of Houston）的心理学助理教授Rodica Damian博士承认，这一发现出乎他们的意料。

“我们发现数据并不能支持做家务和自我控制之间存在共同发展的关系，我们的四个假设全部没有得到任何实证数据的支持，” Damian说，“考虑到我们的预测有很强的理论基础，这些不显著的结果令人震惊。”不过，她说，她不会用研究结果来鼓励孩子不要做家务。

“也许做家务对孩子的人格发展没有影响，但它们仍然可以预测孩子未来的家务活行为。”Damian说，“做家务是一个良好的习惯，拥有一个整洁的家非常必要。”

自我控制是一种稳定的人格特质，它允许人们抑制不适当的冲动，并在有强烈倾向避免行动时集中他们的注意力，从而采取行动。

之前的研究表明，做家庭作业与责任心正相关，责任心是一种类似于自我控制的人格特征，这促使Damian 猜想，家务活是否也会对人格发展产生类似的影响。

尽管当前的研究在理解自我控制的起源方面取得了进展，但尚没有研究考察家务和自我控制的共同发展。

在这项研究中，Damian研究了加州大学戴维斯分校加利福尼亚家庭项目（the UC Davis California Families Project）的数据，这是一项对10岁、12岁、14岁、16岁和19岁的墨西哥裔青年进行的长达10年的纵向研究，在这项研究中孩子和父母分别报告了他们的自我控制水平。Damian的研究小组调查了家务和自我控制能力是否在10岁到16岁之间共同发展。

Damian和同事们还研究了一个与家务无关的问题：10岁时的自我控制水平，以及10岁至16岁时逐渐提高的自我控制水平，是否预示着在成年早期孩子有更好的工作产出。

在这项研究中，答案是肯定的。自我控制的初始水平和自我控制水平的提高都预示着积极的未来工作产出。

“我们发现，10岁时自制力较高的孩子，工作压力较小，9年后更适应工作。此外，自我控制水平在10岁到16岁之间逐渐增加的孩子（不管他们在10岁时的初始自我控制水平如何）在9年后有更高的工作满意度和工作自主性，”Damian说。

这是迄今为止第三个考察自我控制的积极变化是否能预测更好的工作产出的研究。

“研究结果表明，无论你从什么时候开始，提高自我控制的水平都将有助于你以后的生活，这一点很重要。该研究为提高自我控制水平的必要性提供了强有力的证据。”Damian说。

资料来源：

https://psychcentral.com/news/2019/11/06/helping-with-household-chores-may-not-improve-kids-self-control/151611.html